2)第二卷 入学篇 下 第十章_魔法科高中的劣等生
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  上台。

  「二科生在所有层面都受到不如一科生的差别待遇,学生会只是想隐瞒事实吧!」

  「刚才您有提到『所有层面』,请问具体来说是哪些层面?我刚才已经说明过,无论是设施使用与物资分配,从A班到H班没有任何差异。」

  即使是混在听众里用来煽风点火很有效果的标语,拿到台上只会成为毫无具体可言的概念论述。真由美以具体事例以及无从曲解的数字提出反驳,空洞的标语当然无力对抗。

  讨论会进行到这里,逐渐演变成真由美的个人演讲了。

  「……我不否认同盟所指摘的阶级差别意识,确实存在于学生之间。但这是定型而成的优越感与自卑感。以性质来说,并不是特权阶级害怕自己的特权被侵犯,从防卫本能诞生制定而成的差别待遇。

  『花冠』与『杂草』这样的形容词,无论是校方、学生会与风纪委员会都明令禁止,不过很遗憾,大多数的学生都会使用这样的字眼。

  然而,如果只是一科生自称花冠,将二科生称为杂草鄙视,这样并不会造成问题。但二科生自己也鄙视自己是杂草,死心地接受这种说法,这种可悲的风潮确实存在于校内。」

  虽然场内响起零星的奚落声,却没有提出明显的反驳。

  对于将蛊惑的小恶魔笑容封印,以英姿焕发的表情与光明正大的态度高谈阔论的真由美,同盟已经词穷,无从反驳了。

  「这种意识上的隔阂才是问题所在。

  一科与二科的区别,依然基于学校制度确实存在着,这映出背后有着全国都处于指导教师不足的状况,不是能够立刻解决的问题。

  要让所有学生接受不足的指导?还是让一半学生接受充足的指导?

  本校使用了第二种方法。

  这种做法确实造成差别待遇。

  而且我们对此无能为力。

  既然在本校求学,就必须以本校学生的立场,被迫接受这样的原则。

  然而除此之外,并没有制度上的差别待遇。

  或许各位会有人感到意外,不过第一科与第二科的教学内容完全相同。

  即使教学进度有所差异,但双方采用相同的课程和实习教学。」

  无论是达也或深雪,都对此感到意外。

  「哦……」达也不由得发出一声赞暵,深雪则是默默表示赞同。

  见到这一幕的铃音,嘴角露出笑容。

  「在社团活动这方面,社团联盟与学生会,也尽量公平分配各设备的使用时间。

  社员多的社团,比社员少的社团得到较好的待遇,我不否认这一点。不过这是考虑到每个人也必须分配到同等的资源,如同每个社团必须分配到同等的资源,这是不能忽视的原则。

  绝对不是以制度明定魔法竞赛型的社团享有优先顺位。

  刚才『同盟』的各位指出,魔法竞赛型的社团分配到比较优渥的预算

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