更是纷纷慷慨解囊，去年盖教育部大楼的三百万最终变成了“教育基金”的三千万元留学专款，三千名学生获得了留学的机会，这甚至是在教育部派出的第一批学生尚未入学的前提下再次派出的。

　　“求知识于世界！”

　　对于落后世界百年的中国而言，只有求知识于世界，方才有国家富强的一天，而在外国人看来，中国大规模派出留学生，从来只是中国意欲以教育振兴国家的一点一滴罢了。

　　但事实真的如此吗？

　　“读力之精神，自由之思想！”

　　在前江南学政的签押房内，现在的教育大臣、教育部长办公室的北墙上，一副字痕有力的中堂悬于墙上，而这么一句话，悬于教育大臣办公室的中墙之上，而非陛下的挂像，总会让人感觉有些异样。

　　而这种异样，恰就表露出教育部与其它政斧机构的不同。

　　虽说天色已晚，早到了下班时间，但蔡元培却依然在翻阅着，傍晚时分刚刚送达的信件，是十几封从各地寄来的信件，他的办公室跟大多数官员的办公室相比，并没没有什么不同——面积不是很大，墙边是钢制的文件柜，柜中堆满了各种各样的文件资料，还有一个大书柜，其中摆放着大量的书籍。

　　这个办公室有一扇窗，望出去可以看到那个规模不大的花园。每天，当感觉到疲惫的时候，蔡元培地站在窗边，看着窗外的花园，放松一下心弦，和所有人的办公室一样，这间办公室内弥漫着一股淡淡的墨香，而这种墨香却恰恰是中国办公室中所特有的味道。

　　“稚晖，你看这封信！是驻美国的梁诚大使寄来的！”

　　在说话的时候，蔡元培的面上带着笑容，他一直在等着梁诚寄来的这封信，实际已经等了半年。

　　去年，白银再次贬值之后，英国、法国、意大利等国百般逼迫中国用黄金支付庚子赔款，在当时的执政斧外交部于南京同时各国谈判的时候，驻各国大使馆、公使馆，同样也在同其进行的会谈，以期打开突破口，去年12月上旬的时候，驻美公使梁诚就庚款是用黄金还是白银偿还一事，与美国国务卿海约翰举行谈判。

　　谈话间海约翰透露出一句：“庚子赔案实属过多……”这一信息立刻被梁诚捕捉，他意识到美国政斧已发现其有关部门在上报庚子之乱的损失之中，有“浮报冒报”的现象。梁诚当即改变谈判策略，不再去和海约翰纠缠赔款用金还是用银，而是乘其一隙之明，籍归已失之利，让美国人把装到口袋里的钱再掏出来不太可能，可却能变着法子让他们掏出来。

　　随后梁诚便密电国内，希望国内能够批准用美国退款，作为在国内办一所大学和派遣留学生的费用，之所以提出这个意见，是因为他的判断是，美国政斧和民间都会支持

　　请收藏：https://m.bqgo.cc

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）