古筝那深厚灵透柔和的曲调，明亮清脆含蓄的音韵在大课室内如水流淌，再奏着潇洒飘逸，纯朴古雅，带着江湖之风的沧海一声笑，让所有人都沉溺其中。
不过李立，习雨两人却是脸色阴沉，赵长坤脸上也不好看，不过他却还算镇定，大概他认为我的乐器演奏的不错，但这东西并不能形成大的影响。毕竟普通人听歌的不少，但专门听乐器演奏的却很少。
我一笑。
弹奏猛的一停。
所有人正听的投入，我一停他们不由的一怔。
我放声而歌。
“苍海笑，滔滔两岸潮。”
我唱的是任贤齐改编版的，这个版本比较热烈，激扬。
果然，只这一句，所有人都是惊的相互对望，眼中露出难以置信。
我心中暗乐，继续。
“浮沉随浪记今朝。”
“苍天笑，纷纷世上潮。”
“谁负谁胜出天知晓。”
“江山笑，烟云摇。”
“涛浪淘尽红尘俗事知多少。”
“清风笑，竟惹寂寥。”
“豪情还剩一襟晚照。”
唱到这里，沧海一声笑的豪迈大气尽显，已有老师站了起来。许琳听的眉毛一挑，看来她也很喜欢这种豪情肆意的曲子。
古筝转为细碎，如两人低语。
“哈哈哈……”
我出一阵大笑，轻狂恣意逍遥自在毫无牵绊挥洒而出。
“啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦……”
恍然如让人看到，两人纵酒高歌，这无词的唱腔更给人傲然则不羁狂放尽意的感觉。
一个又一个的老师站起来，两眼光的看着我。
别人都说老师的感情更丰富，据我观察这一点也不假。或者是因为给学生传教学问，常常会把一个问题反复思量，这也就让老师们很容易投入其中。对诗词画如此，对歌曲也是如此，他们常比平常人想的更多，也常比平常人更容易被打动。
正因为这样，我才选了这沧海一声笑。
这歌的词曲创作人黄霑，文采飞扬，个性洒脱，博学广识，至情至性，人称鬼才。而沧海一声笑，更是他的武侠意境的顶力之作，把男人的热血沧桑尽付于斯。
半瓶水的文人或者会评这歌不好，甚至说词句粗糙，格调低，可笑他们连这歌用了好多宋词的原文都不知道。但老师多数不会这样，因为他们更懂的********的道理，更懂的什么叫通俗，他们正是做这样的工作。而且，这歌曲却更是通俗而俗，他们怎么可能不激动？
黄霑也是做过老师的！
“沧海一声笑，滔滔两岸潮，浮沉随浪只记今朝。”
第二遍，我唱的是黄霑版的，其实与许冠杰的一样，只不过黄霑版的沧桑之音更能表现这歌的意境。
“苍天笑，纷纷世上潮，谁负谁胜出天知晓……”
狂放，洒脱，厚重粗豪，豪放不羁。
这下年龄大的老师也目光闪亮起来，他们的年龄更能让
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