愿意迎来第二天的自己,他就心酸。
你凭什么那么软弱?
“咣当!”
公交车的车门发现自己给瞎子抛媚眼,哐当关上了。司机一踩油门,车子启动。
侧面的车窗从他的眼前滑过,上面映着背后高楼上的百事可乐彩色广告。
“砰砰砰!”一个乘客听到了拍击的声音。
司机通过右后视镜一看,刚刚发呆的少年追着车,贴得很近,用手拍击车体。
吓得司机赶紧刹车,打开车门,冲陆佰喊道:“小子,你干什么!不要命啦!”
陆佰喘了两口粗气,上了车,不说话。
刷了卡,找到空位坐下,沉默着,一路坐到书香雅苑。
他不愿放弃。
但是,事与愿违,陆佰的失眠从今晚开始了。
连着几天过去,方老师察觉到了陆佰的不对劲,任课老师们都察觉了陆佰的不对劲,上课眼神飘忽,精神状态很差,不复之前的专注。
方老师找了他谈话,却谈不出来什么,他去问齐老师,齐老师详细听了,沉思良久,才说,我知道了,我和他谈谈吧,有个学生跟他一样。
于是陆佰再次被叫到了办公室,这次却是物理办公室,齐老师等着他。
齐老师当头说道:“进步的速度下来了?不要焦虑,心态要放平和。”
陆佰点了点头,只说:“是。”
齐老师心知他是进度不似之前那般快,但自己也无法使他快起来,便跟他讲道理。
“古人说学如逆水行舟,这个比喻很有道理,但我觉得还有一个更好的比方。你还记得氧的解离曲线吗?一条s线。我认为这也可以是进步的曲线。”
他在纸上建了坐标系,画出类似的曲线。
“横坐标是学力,纵坐标是成绩。在成绩很差的时候,想要明显的提升分数,需要花上很多时间和力气,因为在这部分的人很无知,基础太差陋习太多,心浮气躁,甚至智商也可能低于平均值,想提升要克服很多东西,这一阶段,想靠自己爬出来,近乎天方夜谭,若无特别的造化,他们的未来注定悲观。”
本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!“但是,如果进入下一阶段,就会豁然开朗。”
“这一阶段,他们冲破了底层厚厚的黑暗,终于见到光明。斜率陡然提高,他们来到了学习的甜区。随着最基本知识的补全,他们拥有了所谓‘常识’的东西,补全了最基本常识,他们随后学到的东西终于能直观的转化为成绩的提高,这一段,是他们进步最快的地方,也是他们最积极的时候,因为这时学习是积极的正反馈。”
“比如函数的求导,比如物理的......”
“也许他们无法解出构思巧妙的题目,也许因为考虑不周而出现低级错误,但较之以前,他们能明显感觉到成绩巨大的提升。”
“当他们兴高
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