愿意迎来第二天的自己，他就心酸。
你凭什么那么软弱？
“咣当！”
公交车的车门发现自己给瞎子抛媚眼，哐当关上了。司机一踩油门，车子启动。
侧面的车窗从他的眼前滑过，上面映着背后高楼上的百事可乐彩色广告。
“砰砰砰！”一个乘客听到了拍击的声音。
司机通过右后视镜一看，刚刚发呆的少年追着车，贴得很近，用手拍击车体。
吓得司机赶紧刹车，打开车门，冲陆佰喊道：“小子，你干什么！不要命啦！”
陆佰喘了两口粗气，上了车，不说话。
刷了卡，找到空位坐下，沉默着，一路坐到书香雅苑。
他不愿放弃。
但是，事与愿违，陆佰的失眠从今晚开始了。
连着几天过去，方老师察觉到了陆佰的不对劲，任课老师们都察觉了陆佰的不对劲，上课眼神飘忽，精神状态很差，不复之前的专注。
方老师找了他谈话，却谈不出来什么，他去问齐老师，齐老师详细听了，沉思良久，才说，我知道了，我和他谈谈吧，有个学生跟他一样。
于是陆佰再次被叫到了办公室，这次却是物理办公室，齐老师等着他。
齐老师当头说道：“进步的速度下来了？不要焦虑，心态要放平和。”
陆佰点了点头，只说：“是。”
齐老师心知他是进度不似之前那般快，但自己也无法使他快起来，便跟他讲道理。
“古人说学如逆水行舟，这个比喻很有道理，但我觉得还有一个更好的比方。你还记得氧的解离曲线吗？一条s线。我认为这也可以是进步的曲线。”
他在纸上建了坐标系，画出类似的曲线。
“横坐标是学力，纵坐标是成绩。在成绩很差的时候，想要明显的提升分数，需要花上很多时间和力气，因为在这部分的人很无知，基础太差陋习太多，心浮气躁，甚至智商也可能低于平均值，想提升要克服很多东西，这一阶段，想靠自己爬出来，近乎天方夜谭，若无特别的造化，他们的未来注定悲观。”
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！“但是，如果进入下一阶段，就会豁然开朗。”
“这一阶段，他们冲破了底层厚厚的黑暗，终于见到光明。斜率陡然提高，他们来到了学习的甜区。随着最基本知识的补全，他们拥有了所谓‘常识’的东西，补全了最基本常识，他们随后学到的东西终于能直观的转化为成绩的提高，这一段，是他们进步最快的地方，也是他们最积极的时候，因为这时学习是积极的正反馈。”
“比如函数的求导，比如物理的......”
“也许他们无法解出构思巧妙的题目，也许因为考虑不周而出现低级错误，但较之以前，他们能明显感觉到成绩巨大的提升。”
“当他们兴高
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